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Semaine du 14 au 18 mai

Lundi 14:

Mardi 15:

Mercredi 16:

Jeudi 17:

Poésie: « Saltimbanques »

 

Protégé : Semaine du 9 au 13 Avril

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semaine du 3 au 6 avril

Mardi 3:

Mercredi 4:

A faireJeudi 5:

  • Géographie: « Quelles sont les influences des villes françaises?
  • Français: Les propositions subordonnées conjonctives.
  • Mathématiques: Des cercles et des carrés.
  • Entraînement module 11.

Semaine du 26 au 30 Mars

Lundi 26:

Mardi 27:

Panneaux du code de la route

Développement durable

 

Mercredi 28:

Jeudi 29:

Vendredi 30:

Grammaire:

Conjugaison:

 

Semaine du 19 au 23 Mars

Lundi 19:

Mardi 20 :

  • Terminer la leçon de Géographie
  • Poésie
  • Tenue d’EPS
  • Questionnaires CE2
  • Dictée préparée

Mercredi 21:

Maths : ex 9, 10, et vers la résolution de problèmes.

Jeudi 22:

Vendredi 23:

Protégé : Semaine du 12 au 16 Mars

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A faire du 19 au 23 février

Lundi 19:

  • Corrigés des fiches d’autonomiepetit-periode-1-cm1
  • Fait en classe: Préfixe pour dire le contraire
  • Fait en classe: Distinguer « la, là, l’a »

Mardi 20:

Français:

Mercredi 21:

Mathématiques: Pourcentages

  • Les Cahiers d’évaluations ont été rendus.

Jeudi 22:

  • Faire signer les cahiers d’évaluations sur la dernière page, sous les pourcentages.

Vendredi 23:

 

Protégé : A faire du 12 au 16 février

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A faire du 5 au 9 février

Lundi 5:

Mardi 6:

Mercredi 7:

  • Maths ex 6, 7, 8 page 109
  • Histoire: évaluation 3+lexique (Société du XIX)

 

Jeudi 8:

Vendredi 9:

Histoire: évaluation: les symboles de la République

 

Protégé : Pour les absents de la semaine du 29 au 2 février

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Protégé : A faire du 22 au 26 janvier

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Protégé : Escalade 19 01 2018

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A faire du 29 janvier au 2 février

Mardi 30:

  • Poésie jusqu’à « Détale »

Mercredi 31:

  • Exposé – Grandes villes

Jeudi 1er:

  • Histoire: évaluation « La société française au XIX » Les deux premiers paragraphes.

A faire du 15 au 19 janvier

Lundi 15:

  • Exposés Géographie « Amérique du Sud » Au format Affiche
  • Dictée préparée
  • Épithètes et Attributs (En classe)

Mardi 16:

  • Fait en classe: Divisions par 10 – 100 – 1000 etc…
  • Divisions par 0.1 – 0.01 – 0.001 etc…
  • Pour s’entraîner aux divisions:

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/decimaux/N3s1ex9.htm

http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap3/serie1/exo9/exo9.htm

  • Fait en classe: Le futur des verbes du premier et deuxième groupes.
  • En classe: ANGLAIS: Treasure Island Traduction.
  • Histoire: Quels changements apporte la III République?

Mercredi 17:

Jeudi 18:

  • Géographie leçon complète : »Les pays interdépendants »
  • Fait en classe: Pourquoi les Européens partent-ils à la conquête du monde?

Vendredi 19:

  • Évaluation dictée préparée
  • TENUE d’EPS pour l’escalade!!

Poésies de Yaëlle et Tom

A faire du 8 janvier au 21 janvier

Lundi 8:

  • FAIRE SIGNER LE BULLETIN RENDU le 21/12/2017.

  • Faire signer la feuille « règlement ».

  • Poésie: Apprendre en entier la poésie de Tom ou la Poésie de Yaëlle, au choix. La deuxième poésie sera à apprendre en entier pour le lundi 22 janvier.
  • Quelques révisions: A revoir si nécessaire, les différents « Je retiens » vus pendant les périodes 1 et 2.
  • Revoir si nécessaire la division:
  • Diviseur Quotient. Reste. 1.

    Comment peut-on obtenir le. dividende à partir du diviseur, du quotient et du reste ?

  • Aires du carré, rectangle et triangle.
  • Périmètre du cercle
  • Vidéo exemple et vocabulaire pour le périmètre du cercle
  • Fait en classe: Dictée préparée pour le vendredi 12:
  • Fait en classe: Participe passé employé avec avoir

Mercredi 10:

Fait en classe: Histoire « Comment la société française évolue-t-elle au XIX? »

Fait en classe: Mathématiques: La multiplication de 2 nombres décimaux.

Jeudi 11:

  • Mathématiques: exercice 1 page 73 de Maths+

Vendredi 12:

  • Dictée préparé à revoir
  • TENUE EPS OBLIGATOIRE AVEC CHAUSSURE DANS UN SAC (ESCALADE) 10H30

Lundi 15:

  • Exposés Géographie « Amérique du Sud » Au format Affiche

Mercredi 17:

  • Evaluations divisions (quotient à 2 ou 3 chiffres)

Jeudi 18:

  • Géographie leçon complète : »Les pays interdépendants »

Protégé : A faire du 4 décembre au 15 décembre

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Protégé : A faire du 27 novembre au 1 décembre

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A faire du 20 au 24 novembre

Mardi 21:

  • Maths+ : Exercices 4, 5, 6 page 71

Mercredi 22:

  • Sens propre / sens figuré

Exercices 1, 2, 3 page 84

Jeudi 23:

  • Maths+ Géométrie: Page 65 exercices 1, 2, 3, 4 sur feuille blanche
  • Français: exercice 3 et 4
  • Fait en classe : Les paysages urbains.

Vendredi 24:

Français: Exercices 3 et 4 page 56

A faire du 13 au 17 Novembre

Lundi 13:

  • Fiche Maths
  • Faire signer les 2 fiches de renseignement

Mardi 14:

  • Terminer la poésie inventée avec les 22 mots.
    Faire rimer (AA BB ou AB AB ou ABBA)

Mercredi 15:

  • Poésie: apprendre jusqu’à « ça prend du temps ».

Jeudi 16:

Vendredi 17:

Transat Jacques VABRE

Bonjour à tous,

Aujourd’hui commence la Transat Jacques VABRE.

Nous allons la suivre, et travailler sur quelques projets (Géographie, météo, Histoire, Technologie….).

La carte Météo du jour.

Le départ des bateaux.

La carte interactive.

Les Skippers

Pour suivre la course en direct

En parallèle, François GABART, un autre Skipper, tente de battre le tour du monde à la voile, sur un trimaran.

Protégé : Adresses pour les élèves

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A faire du 6 au 10 novembre

Lundi 6:

  • Rendre l’exposé terminé, sous forme d’affiche.
  • Créer une adresse Gmail (le nom de l’élève de apparaître-En cas de problème, nous la créerons en classe).
  • Anglais évaluation « The weather »
  • Faire signer le bulletin et le cahier d’évaluation.

Mardi 7:

  • Géographie: évaluation « Quelles inégalités caractérisent la Population mondiale? » Paragraphes 1 et 2

Mercredi 8:

  • Livre Anglais « Savoir le lire et avoir colorié les différentes pages avec Photofiltre ». 1 livre par niveau.

Jeudi 9:

Vendredi 10:

  • Géographie: évaluation « Quelles inégalités caractérisent la Population mondiale? » Paragraphe 3 + lexique
  • Dictée préparée « « 

 

Protégé : A faire du 16 au 20 octobre

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A faire du 9 au 13 octobre

Lundi 9:

  • FAIRE SIGNER LE CAHIER D’EVALUATIONS
  • Géographie: évaluation (Auvergne-Rhône-Alpes, Provence-Alpes-Côte d’Azur, L’Occitanie) Savoir situer la région sur la carte, connaître 3 départements par région avec Numéro, préfecture, nombre de communes et nombre d’habitants.
  • Mathématiques :
  • Poésie en entier

Mardi 10:

  • Mathématiques
  • En classe: Sciences: Les Système Solaire Document 1 et Document 2
  • Cahier du jour: Passé composé:

Mercredi 11:

  • Histoire: Comment la France évolue-t-elle de 1815 à 1870: Évaluation paragraphes 1 et 2.
  • Cahier de devoirs: Passé composé

Jeudi 12:

  • Cahier du jour: Passé composé
  • Poésie « L’albatros » apprendre jusqu’à « … à côté d’eux »

Vendredi 13:

  • Géographie: évaluation (La Corse, La Martinique, La Guadeloupe, La Guyane, La Réunion, Mayotte)  Connaître la ville principale, nombre de communes et nombre d’habitants.
  • Mathématiques: exercices 2 et 4 page 37
  • ANGLAIS fait en classe: The Weather