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Informations sur le travail en ligne

Chers élèves, chers parents.

Après avoir reçu plusieurs messages au sujet du travail et des éventuelles nouvelles leçons, voici ma réponse.

Du fait de certaines consignes, je privilégie les exercices de révisions en ligne, ainsi que les activités ludiques et pédagogiques de révision ou de découverte simple, plutôt que de nouvelles notions ou leçons.

De mon point de vue, le confinement ne doit pas se transformer en journée « écran » et il me semble préférable de déconnecter les élèves une fois le travail terminé. 

Il faut cependant garder une activité intellectuelle quotidienne, pour ensuite se changer les idées, en restant prudents et sérieux.

C’est l’occasion de partager quelques moments en famille, impossibles à partager en temps normal.

Je continuerai donc à proposer des exercices ou des jeux pédagogiques tous les jours, en espérant qu’ils seront faits le plus sérieusement possible, et en espérant que le reste du temps sera passé HORS LIGNE!! 

Merci à tous les élèves et parents pour les messages quotidiens que je reçois, quels que soient les sujets.

Portez-vous bien et protégez-vous.

B.STEPIEN

A faire du 11 au 15 septembre

Lundi 11:

  • Faire signer le cahier d’évaluations
  • Faire signer les deux fiches distribuées (Paris+Piscine)
  • Poésie en entier
  • Dictée préparée

Mardi 12:

  • Tenue d’EPS (course longue en extérieur)
  • Terminer de copier la poésie, pour les 2 ou 3 retardataires.
  • Faire l’illustration de la poésie 99-la_frégate
  • Faire signer la Fiche « évacuation » + plus toutes les fiches en retard!

Mercredi 13:

  • HISTOIRE: évaluation (Paragraphes 1 et 2)

Jeudi 14:

  • Réunion de Parents à 17h dans la classe.
  • MAthématiques: En classe
  • Grammaire: En classe

Vendredi 15:

  • Dictée préparée « Maximilien de Robespierre »
  • Tenue d’EPS (course longue en extérieur)
  • HISTOIRE: évaluation (Paragraphe 3 + lexique)