Divers

Du 19 au 23 juin

Lundi 19:

  • Duathlon: ATTENTION! Tenue d’EPS pour courir et faire du vélo obligatoire! Nous allons à Pied au Val de Souchez, Prévoir un pique-nique et de quoi se protéger du soleil!

Mardi 20:

Pour les révisions, avant les évaluations, dans les onglets Français et Mathématiques, il y a des exercices et les corrigés, à votre disposition.

  • Évaluations de fin d’année: Tables de multiplications – Problèmes et opérations heures – Périmètres du rectangle, du carré – Tableau de transformation de mesures de longueurs et de masses – Mots de la même famille – groupes infinitif – Présent de l’indicatif – Futur simple – Imparfait – Passé composé – Passé simple

Mercredi 21:

  • Évaluations de fin d’année: Reconnaitre un quadrilatère, un triangle (rectangle, isocèle, équilatéral), un carré – Droites parallèles et perpendiculaire – Reconnaitre les Polygones(carré, quadrilatère, rectangle, triangle) et les solides(prisme, cube, pavé). Savoir tracer les diagonales et les médianes d’un carré.
  • Évaluations de fin d’année:reconnaitre un nom commun, un article, un déterminant démonstratif, un adjectif qualificatif, un déterminant possessif, une conjonction de coordination, une préposition, un sujet, un CC de temps, de lieu, un COD, un COI, une phrase interrogative, déclarative, exclamative, impérative, affirmative, négative, un pronom personnel.

Jeudi 22:

  • Évaluations de fin d’année:

Vendredi 23:

Wellington – Vimy – Lorette

A faire du 12 au 17 juin

Lundi 12:

  • Poésie en entier.

Mardi 13:

  • Voyage: « Arras-Wellington / Vimy / Lorette » Prévoir un pique-nique!!!

Mercredi 14:

  • Anglais: évaluation « Breakfast »

Jeudi 15:

  • Visite CURIE. Premiers ateliers sur place 11h jusqu’à 14h. Prévoir un pique-nique pour CURIE.

Vendredi 16:

  • Évaluations: Tables de multiplication – Dictée non préparée – Circonférences cercles – Problèmes vitesses/durées

Samedi 17:

  • Kermesse: La classe passe pour les pyramides en premier.
    Présence obligatoire à 13h45 pour l’installation et la préparation!!!
    Attention, si la classe est incomplète, la prestation ne pourra pas être effectuée, chaque élève ayant un rôle de porteur et/ou voltigeur.
    (5 absents ce mercredi)
  • Des programmes numérotés, faits par les élèves, sont proposés au prix de 1 €.
    Un tirage au sort sera effectué durant l’après-midi et vous permettra de gagner un panier garni d’une valeur de 40€.

A faire du 6 au 9 juin

Mardi 6

  • Poésie jusqu’à « Vitesse »
  • Questionnaire CE2 terminé au brouillon au minimum
  • En classe: questionnaire
  • En classe: Mathématiques MATHS+ Pages 106-107: Construire le patron d’un cylindre. (il faut le périmètre du cercle: Périmètre=2xPIxRayon).
  • http://cercle.wikina.fr/

Mercredi 7:

  • Anglais: Leçon Breakfast

Jeudi 8:

  • En classe: APER par groupes (+ vendredi 9 et vendredi 16)
  • En classe Français: Texte « Dinosaures + questionnaire  » + Textes à trous 1 et 2
  • En classe Maths: Problèmes page 139

Vendredi 9

  • En classe: APER par groupes
  • Projet Jimmy dès le matin (Tenue pour la peinture).
  • Faire signer le cahier d’évaluations.

A faire du 29 mai au 2 juin

Lundi 29:

  • En classe: Questionnaire CE2 et poésie à copier
  • Présentation à l’oral du texte « Présidents »
  • Vocabulaire « Comparatifs et superlatifs »
  • En classe: Mathématiques: Problèmes

Mardi 30:

  • Illustration de poésie

Mercredi 31:

  • Préparer votre paragraphe sur les présidents.

Protégé : FRAMAPAD Présidents de la V République

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A faire du 15 au 19 mai

Lundi 15:

URGENT: Ramener la feuille de poursuite de scolarité, signée en partie 2 et 5 avec les cases cochées.

Mardi 16:

  • Orthographe « Participe Présent ou adjectif verbal? »
  • En classe Mathématiques: La moyenne

 

Mercredi 17:

  • Avancer dans chaque partie des textes sur les Présidents.
  • En classe: Orthographe: é ou ait
  • En classe: Mathématiques: Révisions: Additions et soustractions de décimaux. Maths+ 2 page 57 et 2 page 59

Jeudi 18:

  • Pour les chefs de groupe: Finaliser le document sur les Présidents de la République, pour impression et affichage

Vendredi 19:

  • Éducation civique « Compléter votre document Writer en ayant visionner les divers films ci-dessous.

Pour en savoir un peu plus sur les élections et les institutions

A quoi sert un Président de la République?

Comment est choisi le Président de la République en France?

C’est quoi les pouvoirs du Président de la République française?

C’est quoi l’abstention?

C’est quoi un isoloir?

Comment marche la campagne présidentielle?

C’est quoi un débat politique?

C’est quoi la Vième République?

Ça veut dire quoi Gauche et Droite en politique?

C’est quoi le Front National?

Comment fait-on pour être candidat à l’élection présidentielle?

Depuis quand les femmes ont-elles le droit de voter?

Pourquoi a-t-on créé l’Europe?

 

 

Alerte aux poux!

Les poux sont de retour à l’école et dans la classe!

Merci de vérifier les cheveux de vos enfants et de faire le nécessaire rapidement!!!

B.STEPIEN

A faire du 1 au 5 mai

Mardi 2:

  • Art: Essayer de construire une « totem personnage matière »
  • En classe: Mathématiques-Problèmes
  • En classe: Français: Vocabulaire

Mercredi 3:

  • Anglais: Relire le Document « English around the World » et connaitre le vocabulaire.
  • Orthographe: Quel(s)-Quelle(s)-Qu’elle(s)

Vendredi 5:

  • Poésie en entier
  • Géographie: Évaluation « Comment le territoire français est-il aménagé? » en entier.
  • TAP: Prévoir Tenue pour peindre le mur pour le projet Artistique.

Protégé : A faire du 3 au 7 avril

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Récapitulatif des évaluations

Bonjour à tous,

Afin de répondre à la demande, voici une page où vous trouverez les évaluations faites en classe.

Protégé : Récapitulatif des Evaluations

Liens pour les livres en Anglais

Bonjour à tous,

Je vous poste le lien permettant de retrouver le site hébergeant les livres en Anglais.

Utiliser « Read » pour écouter les livres!

Utiliser « Print » pour sauvegarder les livres.

Bonne écoute et bonne lecture!

A faire du 23 au 27 janvier

Mardi 24:

  • Dictée « 1884 » à copier sur le cahier du jour, si cela n’a pas été fait en classe.dictee-1884
  • Maths: « Aire du triangle » Livre Maths+ Recherche 1, 2 page 82. (Lisez bien les coups de pouce! »exercices-1-et-2-aires-triangles

Mercredi 25:

  • Défi Internet: Série 2 – Question 3
  • Français: Conjugaison – Revoir le « je retiens » sur  l’imparfait et faire les exercices suivants:imparfait-page-79

Jeudi 26:

  • Géographie: les deux premiers paragraphes de la leçon « Quels sont les principaux axes de communication en Europe? »

Vendredi 27:

  • Dictée « 1884 ».
  • Évaluation « Les engrenages » Revoir fiches sur le cahier de sciences.
  • Géographie: le troisième paragraphe et le lexique de la leçon « Quels sont les principaux axes de communication en Europe? »

Protégé : Les engrenages

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Protégé : A faire pour la semaine de la rentrée

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Protégé : Le Père Noël à l’école!

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L’EUROPE

Livres objets

Bonjour à tous,

Vous trouverez ici un site proposant des techniques simples de construction de livres objets.

Ici quelques exemples de livres objets d’artistes.

Ici quelques exemples de livres objets d’élèves.

 

Bonne visite.

Protégé : Escalade

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Article de la Voix du Nord

CCS informatique

Essai d’animation avec Pivot Animator

essai animation roulade pivotBonjour à tous,

Voici un exemple d’animation créée avec le logiciel gratuit Pivot Animator.

Je vous invite donc à écrire votre histoire et à l’illustrer avec ce logiciel.

Bon courage!

Protégé : La biographie d’un personnage de fiction

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Anaïs BOUDOT

Vous trouverez le lien vers le site de l’artiste Anaïs BOUDOT, qui viendra travailler avec nous jusqu’aux vacances de Noël.

Bonne visite!

A la manière de L’homme de Vitruve de Léonard de Vinci

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Histoire et Géographie.

Bonjour à tous,

Je vous invite à aller voir les pages d’Histoire et de Géographie, où vous pourrez retrouver les leçons complètes concernant la Révolution et la Population mondiale.

Bonne lecture.