évaluations

Livrets pour le 1/10

Faire signer pour le 1/10

Pour le 7/10

Géographie: « Quelles inégalités caractérisent la population mondiale? »

Évaluation: paragraphe 3 + lexique + document 3

Pour le 3/10

Géographie: « Quelles inégalités caractérisent la population mondiale? »

Évaluation: Paragraphes 1 et 2 + document 2

Pour le 1/10

Géographie: « Comment les paysages urbains se transforment-ils? »

Évaluation: paragraphe 3 + lexique

Français: Fiche 34 « les synonymes » exercices 3, 4

Fiche 36: « Les articles » exercices 3, 4

 

Pour le 20/09

Évaluation d’Histoire « La Révolution » paragraphe 3 + lexique.

Mathématiques: Faire le problème et le coin malin de la fiche 20

 

Semaine du 17 au 21 septembre

Lundi 17:

  • Histoire: Apprendre paragraphe 3 + lexique

Fait en classe ce jour: Français: Temps simples et temps composés (je retiens et exercices 1, 2, 3, 4)Fractions

Dictée préparée « Napoléon »

Mardi 18:

  • Apprendre la poésie « Le hareng saur » jusqu’à « gros »
  • Faire signer la feuille « élection parents d’élèves ».
  • Faire signer les cahiers du jour et de Géographie.

Jeudi 20:

  • Copier la dictée préparée 1 fois.

Vendredi 21:

  • évaluation dictée préparée.
  • Géographie: apprendre les 2 premiers paragraphes de la leçon.
  •  

 

Semaine du 25 au 29 juin

Lundi 25:

  • Fable « Les 2 chèvres » pages 53 et 54 en entier.

Mardi 26:

  • Dictée à préparée

Mercredi 27:

Jeudi 28:

Vendredi 29:

  • Fiche problème 72 à faire en entier (Distribuée le 22).

 

Semaine du 11 au 15 juin

Lundi 11:

Fiches de numération

Fiches de conjugaison

Histoire: Histoire 11 12

Mardi 12:

Fable de la Fontaine en entier:

« La grenouille qui se veut faire aussi grosse que le bœuf » page 29 du livret.

Vendredi 15:

Fable de la Fontaine en entier:

« La poule aux œufs d’or » page 41 du livret.

Histoire: Paragraphes A et B de la leçon « Pourquoi les pays européens s’organisent-ils en communauté après la guerre? »

 

Semaine du 28 Mai au 1er Juin

Lundi 28:

Mardi 29:

  • Exercices 1, 2, 3, 4, 5 de la fiche « Thème et Prédicat »
  • Poésie « La fenêtre » en entier pour le vendredi 8 juin.

Mercredi 30:

  • A faire pour le 30/05:
  • Calcul mental:

Jeudi 31:

Vendredi 1er:

 

Protégé : Semaine du 22 au 25

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Semaine du 14 au 18 mai

Lundi 14:

Mardi 15:

Mercredi 16:

Jeudi 17:

Poésie: « Saltimbanques »

 

Protégé : Semaine du 9 au 13 Avril

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semaine du 3 au 6 avril

Mardi 3:

Mercredi 4:

A faireJeudi 5:

  • Géographie: « Quelles sont les influences des villes françaises?
  • Français: Les propositions subordonnées conjonctives.
  • Mathématiques: Des cercles et des carrés.
  • Entraînement module 11.

Protégé : Semaine du 12 au 16 Mars

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A faire du 19 au 23 février

Lundi 19:

  • Corrigés des fiches d’autonomiepetit-periode-1-cm1
  • Fait en classe: Préfixe pour dire le contraire
  • Fait en classe: Distinguer « la, là, l’a »

Mardi 20:

Français:

Mercredi 21:

Mathématiques: Pourcentages

  • Les Cahiers d’évaluations ont été rendus.

Jeudi 22:

  • Faire signer les cahiers d’évaluations sur la dernière page, sous les pourcentages.

Vendredi 23:

 

Protégé : A faire du 12 au 16 février

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Protégé : A faire du 22 au 26 janvier

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A faire du 15 au 19 janvier

Lundi 15:

  • Exposés Géographie « Amérique du Sud » Au format Affiche
  • Dictée préparée
  • Épithètes et Attributs (En classe)

Mardi 16:

  • Fait en classe: Divisions par 10 – 100 – 1000 etc…
  • Divisions par 0.1 – 0.01 – 0.001 etc…
  • Pour s’entraîner aux divisions:

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/decimaux/N3s1ex9.htm

http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap3/serie1/exo9/exo9.htm

  • Fait en classe: Le futur des verbes du premier et deuxième groupes.
  • En classe: ANGLAIS: Treasure Island Traduction.
  • Histoire: Quels changements apporte la III République?

Mercredi 17:

Jeudi 18:

  • Géographie leçon complète : »Les pays interdépendants »
  • Fait en classe: Pourquoi les Européens partent-ils à la conquête du monde?

Vendredi 19:

  • Évaluation dictée préparée
  • TENUE d’EPS pour l’escalade!!

A faire du 8 janvier au 21 janvier

Lundi 8:

  • FAIRE SIGNER LE BULLETIN RENDU le 21/12/2017.

  • Faire signer la feuille « règlement ».

  • Poésie: Apprendre en entier la poésie de Tom ou la Poésie de Yaëlle, au choix. La deuxième poésie sera à apprendre en entier pour le lundi 22 janvier.
  • Quelques révisions: A revoir si nécessaire, les différents « Je retiens » vus pendant les périodes 1 et 2.
  • Revoir si nécessaire la division:
  • Diviseur Quotient. Reste. 1.

    Comment peut-on obtenir le. dividende à partir du diviseur, du quotient et du reste ?

  • Aires du carré, rectangle et triangle.
  • Périmètre du cercle
  • Vidéo exemple et vocabulaire pour le périmètre du cercle
  • Fait en classe: Dictée préparée pour le vendredi 12:
  • Fait en classe: Participe passé employé avec avoir

Mercredi 10:

Fait en classe: Histoire « Comment la société française évolue-t-elle au XIX? »

Fait en classe: Mathématiques: La multiplication de 2 nombres décimaux.

Jeudi 11:

  • Mathématiques: exercice 1 page 73 de Maths+

Vendredi 12:

  • Dictée préparé à revoir
  • TENUE EPS OBLIGATOIRE AVEC CHAUSSURE DANS UN SAC (ESCALADE) 10H30

Lundi 15:

  • Exposés Géographie « Amérique du Sud » Au format Affiche

Mercredi 17:

  • Evaluations divisions (quotient à 2 ou 3 chiffres)

Jeudi 18:

  • Géographie leçon complète : »Les pays interdépendants »

Protégé : A faire du 4 décembre au 15 décembre

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Protégé : A faire du 27 novembre au 1 décembre

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A faire du 20 au 24 novembre

Mardi 21:

  • Maths+ : Exercices 4, 5, 6 page 71

Mercredi 22:

  • Sens propre / sens figuré

Exercices 1, 2, 3 page 84

Jeudi 23:

  • Maths+ Géométrie: Page 65 exercices 1, 2, 3, 4 sur feuille blanche
  • Français: exercice 3 et 4
  • Fait en classe : Les paysages urbains.

Vendredi 24:

Français: Exercices 3 et 4 page 56

A faire du 13 au 17 Novembre

Lundi 13:

  • Fiche Maths
  • Faire signer les 2 fiches de renseignement

Mardi 14:

  • Terminer la poésie inventée avec les 22 mots.
    Faire rimer (AA BB ou AB AB ou ABBA)

Mercredi 15:

  • Poésie: apprendre jusqu’à « ça prend du temps ».

Jeudi 16:

Vendredi 17:

Transat Jacques VABRE

Bonjour à tous,

Aujourd’hui commence la Transat Jacques VABRE.

Nous allons la suivre, et travailler sur quelques projets (Géographie, météo, Histoire, Technologie….).

La carte Météo du jour.

Le départ des bateaux.

La carte interactive.

Les Skippers

Pour suivre la course en direct

En parallèle, François GABART, un autre Skipper, tente de battre le tour du monde à la voile, sur un trimaran.

A faire du 6 au 10 novembre

Lundi 6:

  • Rendre l’exposé terminé, sous forme d’affiche.
  • Créer une adresse Gmail (le nom de l’élève de apparaître-En cas de problème, nous la créerons en classe).
  • Anglais évaluation « The weather »
  • Faire signer le bulletin et le cahier d’évaluation.

Mardi 7:

  • Géographie: évaluation « Quelles inégalités caractérisent la Population mondiale? » Paragraphes 1 et 2

Mercredi 8:

  • Livre Anglais « Savoir le lire et avoir colorié les différentes pages avec Photofiltre ». 1 livre par niveau.

Jeudi 9:

Vendredi 10:

  • Géographie: évaluation « Quelles inégalités caractérisent la Population mondiale? » Paragraphe 3 + lexique
  • Dictée préparée « «