Mathématiques

Mai 10 2017

A faire du 15 au 19 mai

Lundi 15:

URGENT: Ramener la feuille de poursuite de scolarité, signée en partie 2 et 5 avec les cases cochées.

Mardi 16:

Orthographe « Participe Présent ou adjectif verbal? »
En classe Mathématiques: La moyenne

Mercredi 17:

Avancer dans chaque partie des textes sur les Présidents.
En classe: Orthographe: é ou ait
En classe: Mathématiques: Révisions: Additions et soustractions de décimaux. Maths+ 2 page 57 et 2 page 59

Jeudi 18:

Pour les chefs de groupe: Finaliser le document sur les Présidents de la République, pour impression et affichage

Vendredi 19:

Éducation civique « Compléter votre document Writer en ayant visionner les divers films ci-dessous.

Pour en savoir un peu plus sur les élections et les institutions

A quoi sert un Président de la République?

Comment est choisi le Président de la République en France?

C’est quoi les pouvoirs du Président de la République française?

C’est quoi l’abstention?

C’est quoi un isoloir?

Comment marche la campagne présidentielle?

C’est quoi un débat politique?

C’est quoi la Vième République?

Ça veut dire quoi Gauche et Droite en politique?

C’est quoi le Front National?

Comment fait-on pour être candidat à l’élection présidentielle?

Depuis quand les femmes ont-elles le droit de voter?

Pourquoi a-t-on créé l’Europe?

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Mai 9 2017

A faire du 9 au 12 mai

Mardi:

Vocabulaire: En classe

Mercredi:

Anglais: carte d’identité d’un monument au choix, d’un pays anglophone (Format A4).
Éducation civique « Le Président de la République«

Jeudi:

Grammaire « La voix passive »Vendredi:
Jimmy: Recherche totems « matières »

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Avr 26 2017

A faire du 1 au 5 mai

Mardi 2:

Art: Essayer de construire une « totem personnage matière »
En classe: Mathématiques-Problèmes
En classe: Français: Vocabulaire

Mercredi 3:

Anglais: Relire le Document « English around the World » et connaitre le vocabulaire.
Orthographe: Quel(s)-Quelle(s)-Qu’elle(s)

Vendredi 5:

Poésie en entier
Géographie: Évaluation « Comment le territoire français est-il aménagé? » en entier.
TAP: Prévoir Tenue pour peindre le mur pour le projet Artistique.

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Avr 24 2017

A faire du 24 au 28 Avril

Lundi 24:

En classe: Histoire: Copier la leçon 26 « Qu’est-ce que la V République? »
Français: Vocabulaire « Les mots composés »

Mardi 25:

Français: Vocabulaire « Les mots composés »
En classe: Orthographe « Le pluriel des noms composés »
En classe: Mathématiques « Les échelles »

Mercredi 26:

Poésie: Copier sur le cahier de poésie « Soyez polis » + illustation!
En classe: dictée préparée « Décolonisation »
En classe: Lecture CE2/CM2 Questionnaires imprimés.

Jeudi 27:

En classe: Mathématiques « Les échelles »
En classe: Conjugaison: Conditionnel présent

Vendredi 28:

Évaluations: Dictée préparée
Exercices échelles
En classe: Conjugaison Conditionnel présent et futur.

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Mar 27 2017

Protégé : A faire du 3 au 7 avril

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Mar 22 2017

Récapitulatif des évaluations

Bonjour à tous,

Afin de répondre à la demande, voici une page où vous trouverez les évaluations faites en classe.

Protégé : Récapitulatif des Evaluations

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Mar 21 2017

A faire du 27 au 31

Lundi 27:

Poésie « Au cirque » en entier avec une belle illustration!!!
Orthographe « La – là – l’a »
Dictée « Le fils de mon père »

Mardi 28:

Dictée « 1933 »
Problèmes « vitesse »
Histoire: leçon 22, à copier « Comment les Français ont-ils vécu la seconde guerre mondiale?
Sciences « Branche toi sécurité, fiche de préparation«

Mercredi 29:

Anglais (Mr FIRMIN)
- Bien connaître » The chant Hey you! »
- Savoir écrire les phrases en Anglais.
- Choisir un thème qui vous plairait pour l’Anglais.
- RAMENER OBLIGATOIREMENT LA FICHE POUR LA SIXIEME

Jeudi 30:

Orthographe « c’est s’est ses ces »
Dictée « Le fils de mon père »
Histoire évaluation leçon complète « Comment la seconde guerre mondiale s’est-elle déroulée? »

Vendredi 31:

Dictée « 1933 ».
Français: évaluations « la là l’a ».
Faire signer la fiche d’information destinée au parents.

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Mar 16 2017

Protégé : A faire du 20 au 24

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Mar 6 2017

A faire du 13 au 17 mars

Lundi 13:

Dictée préparée
Vocabulaire: Lire le « Je retiens »
Exercices Préfixes pour dire le contraire

Mardi 14:

Pour ceux qui ont besoin de refaire les exercices faits en classe:

mercredi 15:

Géographie: Leçon « Quelle place Paris occupe-t-elle dans l’espace national » en entier pour évaluation.
Orthographe: Lire le « Je retiens »
Exercices Orthographe

Jeudi 16:

Anglais: Choisir le livre en anglais pour l’exposé.

Vendredi 17:

Poésie « J’ai vu » en entier.
Dictée « Archiduc »

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Mar 1 2017

A faire du 6 au 10 mars

Lundi 6:

Lire l’article et regarder la vidéo 1 jour / 1 actu
Copier la poésie « J’ai_vu » sur le cahier de poésie.

Mardi 7:

Français exercice1: Textes narrateurs

Mercredi 8:

Lecture CE2/CM2 (Terminer les documents 1 et 2 pour impressions).

Jeudi 9:

Apprendre la poésie jusqu’à « Crédule »

Vendredi 10:

Dictée préparée
Leçon d’Histoire complète « Comment la Première Guerre mondiale s’est-elle déroulée?

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Fév 2 2017

A faire du 6 au 10 février

Lundi 6:

Dictée préparée:

Mardi 7:

Mathématiques: La Proportionnalité. Pour revoir la leçon et s’entraîner.

Mercredi 8:

Évaluation: Histoire – Leçon COMPLETE « Pourquoi les Européens partent-ils à la conquête de l’Europe? »

Jeudi 9:

Évaluation: Sciences: « le-levier«
Pour jouer un peu avec les engrenages et les leviers.

Vendredi 10:

Dictée préparée
Évaluation: Géographie – Leçon COMPLETE « Qu’est-ce qui caractérise la population française? »

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Jan 30 2017

A faire du 30 janvier au 3 février

Lundi 30:

Dictée préparée: « Les autoroutes allemandes » à copier sur le cahier du jour.

Conjugaison sur le cahier du jour: « Le passé simple des verbes être et avoir »

Mathématiques sur le cahier de devoirs: « Calculer la longueur d’un cercle » Livre Maths + page 92.

Remarque: Pi=3.14 Longueur du cercle=Diamètre x 3.14

Mardi 31: A copier sur le cahier d’Histoire »

Histoire : « Pourquoi les Européens partent-ils à la conquête du Monde? »
Histoire : « Quels courants artistiques la France connaît-elle au XIX? »
Mathématiques sur le cahier du jour: « Proportionnalité ».

Mercredi 1er:

Défi internet: Série 2 Question 5
Le champs lexical sur le cahier du jour:

Jeudi 2:

Mathématiques sur le cahier du jour:

Vendredi 3:

Conjugaison « Le Passé simple » page 98 du livre « Langue française » Sur le cahier de devoirs, exercices 1, 2, 7, 8.
Évaluation: Dictée préparée « Les autoroutes allemandes »

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Jan 23 2017

A faire du 23 au 27 janvier

Mardi 24:

Dictée « 1884 » à copier sur le cahier du jour, si cela n’a pas été fait en classe.
Maths: « Aire du triangle » Livre Maths+ Recherche 1, 2 page 82. (Lisez bien les coups de pouce! »

Mercredi 25:

Défi Internet: Série 2 – Question 3
Français: Conjugaison – Revoir le « je retiens » sur l’imparfait et faire les exercices suivants:

Jeudi 26:

Géographie: les deux premiers paragraphes de la leçon « Quels sont les principaux axes de communication en Europe? »

Vendredi 27:

Dictée « 1884 ».
Évaluation « Les engrenages » Revoir fiches sur le cahier de sciences.
Géographie: le troisième paragraphe et le lexique de la leçon « Quels sont les principaux axes de communication en Europe? »

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