Poésie

3 Poésies en entier: ordre au choix

Pour le 4 novembre:

Première poésie en entier, au choix.

Pour le 18 novembre:

Deuxième poésie en entier au choix.

Pour le 2 décembre:

Troisième poésie en entier au choix.

Voici les 3 poésies:

C’est tout un art d’être canard

Les larmes de crocodile

L’oiseau bleu

 

Pour le 30/09

Poésie en entier  + illustration

Pour le 23/09

Poésie jusqu’à « à côté d’eux ».

Pour le 16/09

Faire signer les 2 fiches de renseignements (élections + artistes).

6 élèves doivent remplir la fiche APC OBLIGATOIREMENT (début des APC, mardi).

Poésie terminée

Fait ce jour

Vocabulaire: exercices 1, 2, 3, 4 de la fiche 14 « Lire un article du dictionnaire »

Poésie: « L’albatros« 

Pour le 13/09

Mathématiques:

Exercice 4 + coin du malin + problème.

Rappel: Poésie en entier + illustration terminée.

 

Pour le 13

Poésie  en entier + dessin

 

Pour le 10/09: Poésie

Apprendre la poésie « La frégate », jusqu’à « …d’écarlate ».

Fait ce jour

Fait ce jour:

HISTOIRE:

La Révolution française

FRANÇAIS:

La phrase

MATHEMATIQUES:

Comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu’au million

Vous trouverez ici, les documents ayant servis durant la journée.

 

 

Semaine du 17 au 21 septembre

Lundi 17:

  • Histoire: Apprendre paragraphe 3 + lexique

Fait en classe ce jour: Français: Temps simples et temps composés (je retiens et exercices 1, 2, 3, 4)Fractions

Dictée préparée « Napoléon »

Mardi 18:

  • Apprendre la poésie « Le hareng saur » jusqu’à « gros »
  • Faire signer la feuille « élection parents d’élèves ».
  • Faire signer les cahiers du jour et de Géographie.

Jeudi 20:

  • Copier la dictée préparée 1 fois.

Vendredi 21:

  • évaluation dictée préparée.
  • Géographie: apprendre les 2 premiers paragraphes de la leçon.
  •  

 

Semaine du 10 au 14 septembre

Lundi 10:

  • Poésie jusqu’à « Long ».
  • Faire signer la fiche « Alerte incendie »
  • Remplir la fiche d’autorisation du voyage à Paris.

Mardi 11:

  • Remplir obligatoirement le fiche du suivi de santé!
  • Ramener, pour les retardataires, la fiche PARIS.
  • Fait en classe:

Jeudi 13:

  • Apprendre les 2 premiers paragraphes de la leçon d’Histoire.
  • Faire signer le cahier d’évaluation.
  • Conjugaison: exercices 1, 2, 3, 4 de la fiche.

vendredi 14:

  • Dictée préparée « Robespierre »
  • Poésie en entier + Illustration terminée.

 

Semaine du 25 au 29 juin

Lundi 25:

  • Fable « Les 2 chèvres » pages 53 et 54 en entier.

Mardi 26:

  • Dictée à préparée

Mercredi 27:

Jeudi 28:

Vendredi 29:

  • Fiche problème 72 à faire en entier (Distribuée le 22).

 

Semaine du 18 au 22 juin

Lundi 18:

Mardi 19:

  • Histoire: Leçon 11 (les 3 paragraphes)

Vendredi 22:

  • Fable « Les 2 chèvres » pages 53 et 54 en entier.

Semaine du 11 au 15 juin

Lundi 11:

Fiches de numération

Fiches de conjugaison

Histoire: Histoire 11 12

Mardi 12:

Fable de la Fontaine en entier:

« La grenouille qui se veut faire aussi grosse que le bœuf » page 29 du livret.

Vendredi 15:

Fable de la Fontaine en entier:

« La poule aux œufs d’or » page 41 du livret.

Histoire: Paragraphes A et B de la leçon « Pourquoi les pays européens s’organisent-ils en communauté après la guerre? »

 

Du lundi 4 au vendredi 8

Mercredi 5:

Calcul mental à portée des Maths exercices 50 à 58 page 156

Jeudi 6:

Calcul mental à portée des Maths exercices 9 à 14 page 157

  • Vocabulaire: Comparatifs et superlatifs

Vendredi 7:

Poésie « La fenêtre » en entier

Histoire « Qu’est-ce que la Ve République? »

Protégé : Semaine du 22 au 25

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Semaine du 14 au 18 mai

Lundi 14:

Mardi 15:

Mercredi 16:

Jeudi 17:

Poésie: « Saltimbanques »

 

Protégé : Semaine du 9 au 13 Avril

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Semaine du 26 au 30 Mars

Lundi 26:

Mardi 27:

Panneaux du code de la route

Développement durable

 

Mercredi 28:

Jeudi 29:

Vendredi 30:

Grammaire:

Conjugaison:

 

Protégé : Semaine du 12 au 16 Mars

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A faire du 19 au 23 février

Lundi 19:

  • Corrigés des fiches d’autonomiepetit-periode-1-cm1
  • Fait en classe: Préfixe pour dire le contraire
  • Fait en classe: Distinguer « la, là, l’a »

Mardi 20:

Français:

Mercredi 21:

Mathématiques: Pourcentages

  • Les Cahiers d’évaluations ont été rendus.

Jeudi 22:

  • Faire signer les cahiers d’évaluations sur la dernière page, sous les pourcentages.

Vendredi 23:

 

Protégé : A faire du 12 au 16 février

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A faire du 5 au 9 février

Lundi 5:

Mardi 6:

Mercredi 7:

  • Maths ex 6, 7, 8 page 109
  • Histoire: évaluation 3+lexique (Société du XIX)

 

Jeudi 8:

Vendredi 9:

Histoire: évaluation: les symboles de la République

 

Poésies de Yaëlle et Tom

A faire du 8 janvier au 21 janvier

Lundi 8:

  • FAIRE SIGNER LE BULLETIN RENDU le 21/12/2017.

  • Faire signer la feuille « règlement ».

  • Poésie: Apprendre en entier la poésie de Tom ou la Poésie de Yaëlle, au choix. La deuxième poésie sera à apprendre en entier pour le lundi 22 janvier.
  • Quelques révisions: A revoir si nécessaire, les différents « Je retiens » vus pendant les périodes 1 et 2.
  • Revoir si nécessaire la division:
  • Diviseur Quotient. Reste. 1.

    Comment peut-on obtenir le. dividende à partir du diviseur, du quotient et du reste ?

  • Aires du carré, rectangle et triangle.
  • Périmètre du cercle
  • Vidéo exemple et vocabulaire pour le périmètre du cercle
  • Fait en classe: Dictée préparée pour le vendredi 12:
  • Fait en classe: Participe passé employé avec avoir

Mercredi 10:

Fait en classe: Histoire « Comment la société française évolue-t-elle au XIX? »

Fait en classe: Mathématiques: La multiplication de 2 nombres décimaux.

Jeudi 11:

  • Mathématiques: exercice 1 page 73 de Maths+

Vendredi 12:

  • Dictée préparé à revoir
  • TENUE EPS OBLIGATOIRE AVEC CHAUSSURE DANS UN SAC (ESCALADE) 10H30

Lundi 15:

  • Exposés Géographie « Amérique du Sud » Au format Affiche

Mercredi 17:

  • Evaluations divisions (quotient à 2 ou 3 chiffres)

Jeudi 18:

  • Géographie leçon complète : »Les pays interdépendants »