Sciences

A faire le mardi 16 Juin et le jeudi 18 Juin

https://classe-numerique.fr/

Français:

2 exercices sur le Présent du Conditionnel.

4 exercices sur les pluriels.

2 exercices sur les sens propres et figurés.

Mathématiques:

3 exercices de calcul mental sur la division.

3 exercices sur les solides.

3 exercices sur la monnaie.

Sciences:

1 QCM internet.

Anglais:

2 exercices de vocabulaire sur la date et l’heure.

Géographie:

2 exercices sur les médias et internet.

A faire le vendredi 12 Juin et lundi 15 Juin

Les exercices seront en ligne jeudi 11 à 21H.

https://classe-numerique.fr/

Français:

3 exercices sur les compléments du nom.

3 exercices sur les phrases simples et phrases complexes.

2 exercices sur la nature de mots dans la phrase.

2 exercices sur la différenciation é/er.

Mathématiques:

3 exercices de calcul mental.

3 exercices sur la multiplication et la division de décimaux.

1 exercice de mesure sur l’agrandissement de figures géométriques.

Sciences:

1 exercice sur les saisons, le jour et la nuit.

Anglais:

1 exercice de vocabulaire sur les formes et les couleurs.

Géographie:

1 exercice sur le lexique de « la ville ».

A faire le mardi 2 Juin et le jeudi 4

https://classe-numerique.fr/

Français:

3 exercices sur la nature des mots.

2 exercices sur les niveaux de langue.

Mathématiques:

1 exercice sur les droites graduées.

2 exercices sur les grands nombres.

2 exercices sur les périmètres.

Sciences:

2 exercices « défi observation ».

Géographie:

2 exercices sur les fleuves et montagnes de France.

Anglais:

2 exercices de vocabulaire.

EMC:

Exercer un esprit critique.

A faire le Vendredi 29 Mai

https://classe-numerique.fr/

Français:

2 exercices sur les groupes dans la phrase.

Mathématiques:

2 exercices sur les programmes de construction.

3 exercices sur les transformations de mesures.

Sciences:

1 exercice sur les volcans et séismes. 

Géographie:

1 exercice sur les transports en ville.

A faire le Mardi 26 Mai

URGENT :

Rappel pour ceux qui ne l’ont pas encore fait:

Merci de répondre à la question sur l’ENT, dans la partie « Carnet de liaison », concernant une possible rentrée à l’école, le 2 Juin, afin que l’on puisse gérer le nombre d’élèves présents à l’école.

https://classe-numerique.fr/

Français:

3 exercices sur les phrases, simples ou complexes.

Mathématiques:

4 exercices sur la multiplication et la division de décimaux. (Sans la calculatrice bien entendu).

Anglais:

1 exercice sur le vocabulaire.

Sciences:

1 exercice sur les aliments.

Géographie:

1 exercice sur le relief français.

A faire le Lundi 25 Mai

URGENT :

Rappel pour ceux qui ne l’ont pas encore fait:

Merci de répondre à la question sur l’ENT, dans la partie « Carnet de liaison », concernant une possible rentrée à l’école, le 2 Juin, afin que l’on puisse gérer le nombre d’élèves présents à l’école.

https://classe-numerique.fr/

Français:

2 exercices sur les pronoms personnels.

Mathématiques:

2 exercices sur la lecture d’énoncés et de problèmes.

Anglais:

2 exercices sur le vocabulaire de la météo.

Histoire:

3 exercices sur la Seconde Guerre Mondiale.

A faire le jeudi 2 avril

https://classe-numerique.fr/

Français:

2 exercices sur les familles de mots.

3 exercices sur les homophones.

1 exercice sur l’accent circonflexe.

Mathématiques:

3 exercices sur le sens de la division.

Sciences:

Jeu sur le circuit électrique https://www.logicieleducatif.fr/eveil/sciences/circuit-electrique.php

Et « conducteur ou isolant » https://www.logicieleducatif.fr/eveil/sciences/conducteur-ou-isolant.php

Défi internet:

Ça n’avance pas beaucoup…

Mathador:

Qui battra le record?

 

Protégé : Pour les familles qui n’ont pas la possibilité de se connecter souvent (et les autres).

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A faire le mardi 24 mars

Sciences:

Les énergies: 

Vous trouverez au bas de la page http://ecole-prevert-lievin.etab.ac-lille.fr/les-energies-fossiles/

2 vidéos que je vous demande de visionner.

La première sur le pétrole https://www.youtube.com/watch?v=TCIO38TCspk&feature=youtu.be&list=PL5KKiQEO-fL45PaN2Zhy1AYLWpDIIiSit

La deuxième sur les énergies renouvelables https://www.youtube.com/watch?v=opennvORwKU&feature=youtu.be

Ainsi que les 4 pages de recherches sur les énergies, que vous pouvez imprimer et coller dans votre cahier de sciences.

 

Anglais:

3 exercices sur les nombres en Anglais. https://classe-numerique.fr/

 

Défi internet:

Toujours l’épreuve 2 de la série 2 (Je souhaite 5 bonnes réponses avant de proposer la question 3 qui sera très facile!).

 

Mathador:

Lina (103) et Lali (157) ont posté leur score la semaine prochaine, en faisant un « imprim écran » et en le mettant en image de profil sur l’ENT.
Donc pour le moment, 157 est à battre.

 

Actualité:

Un dossier explicatif sur la page 1jour/1Actu qui vous informera et répondra à plusieurs question que vous vous posez peut-êtreà propos du Virus.

https://www.1jour1actu.com/monde/coronavirus-mieux-comprendre-pour-mieux-se-proteger

 

 

 

Semaine du 25 au 29 juin

Lundi 25:

  • Fable « Les 2 chèvres » pages 53 et 54 en entier.

Mardi 26:

  • Dictée à préparée

Mercredi 27:

Jeudi 28:

Vendredi 29:

  • Fiche problème 72 à faire en entier (Distribuée le 22).

 

Du lundi 4 au vendredi 8

Mercredi 5:

Calcul mental à portée des Maths exercices 50 à 58 page 156

Jeudi 6:

Calcul mental à portée des Maths exercices 9 à 14 page 157

  • Vocabulaire: Comparatifs et superlatifs

Vendredi 7:

Poésie « La fenêtre » en entier

Histoire « Qu’est-ce que la Ve République? »

Protégé : Semaine du 22 au 25

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Protégé : Semaine du 9 au 13 Avril

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semaine du 3 au 6 avril

Mardi 3:

Mercredi 4:

A faireJeudi 5:

  • Géographie: « Quelles sont les influences des villes françaises?
  • Français: Les propositions subordonnées conjonctives.
  • Mathématiques: Des cercles et des carrés.
  • Entraînement module 11.

Semaine du 26 au 30 Mars

Lundi 26:

Mardi 27:

Panneaux du code de la route

Développement durable

 

Mercredi 28:

Jeudi 29:

Vendredi 30:

Grammaire:

Conjugaison:

 

A faire du 19 au 23 février

Lundi 19:

  • Corrigés des fiches d’autonomiepetit-periode-1-cm1
  • Fait en classe: Préfixe pour dire le contraire
  • Fait en classe: Distinguer « la, là, l’a »

Mardi 20:

Français:

Mercredi 21:

Mathématiques: Pourcentages

  • Les Cahiers d’évaluations ont été rendus.

Jeudi 22:

  • Faire signer les cahiers d’évaluations sur la dernière page, sous les pourcentages.

Vendredi 23:

 

Protégé : A faire du 12 au 16 février

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A faire du 8 janvier au 21 janvier

Lundi 8:

  • FAIRE SIGNER LE BULLETIN RENDU le 21/12/2017.

  • Faire signer la feuille « règlement ».

  • Poésie: Apprendre en entier la poésie de Tom ou la Poésie de Yaëlle, au choix. La deuxième poésie sera à apprendre en entier pour le lundi 22 janvier.
  • Quelques révisions: A revoir si nécessaire, les différents « Je retiens » vus pendant les périodes 1 et 2.
  • Revoir si nécessaire la division:
  • Diviseur Quotient. Reste. 1.

    Comment peut-on obtenir le. dividende à partir du diviseur, du quotient et du reste ?

  • Aires du carré, rectangle et triangle.
  • Périmètre du cercle
  • Vidéo exemple et vocabulaire pour le périmètre du cercle
  • Fait en classe: Dictée préparée pour le vendredi 12:
  • Fait en classe: Participe passé employé avec avoir

Mercredi 10:

Fait en classe: Histoire « Comment la société française évolue-t-elle au XIX? »

Fait en classe: Mathématiques: La multiplication de 2 nombres décimaux.

Jeudi 11:

  • Mathématiques: exercice 1 page 73 de Maths+

Vendredi 12:

  • Dictée préparé à revoir
  • TENUE EPS OBLIGATOIRE AVEC CHAUSSURE DANS UN SAC (ESCALADE) 10H30

Lundi 15:

  • Exposés Géographie « Amérique du Sud » Au format Affiche

Mercredi 17:

  • Evaluations divisions (quotient à 2 ou 3 chiffres)

Jeudi 18:

  • Géographie leçon complète : »Les pays interdépendants »

Protégé : A faire du 4 décembre au 15 décembre

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Protégé : A faire du 27 novembre au 1 décembre

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A faire du 13 au 17 Novembre

Lundi 13:

  • Fiche Maths
  • Faire signer les 2 fiches de renseignement

Mardi 14:

  • Terminer la poésie inventée avec les 22 mots.
    Faire rimer (AA BB ou AB AB ou ABBA)

Mercredi 15:

  • Poésie: apprendre jusqu’à « ça prend du temps ».

Jeudi 16:

Vendredi 17:

Transat Jacques VABRE

Bonjour à tous,

Aujourd’hui commence la Transat Jacques VABRE.

Nous allons la suivre, et travailler sur quelques projets (Géographie, météo, Histoire, Technologie….).

La carte Météo du jour.

Le départ des bateaux.

La carte interactive.

Les Skippers

Pour suivre la course en direct

En parallèle, François GABART, un autre Skipper, tente de battre le tour du monde à la voile, sur un trimaran.

A faire du 6 au 10 novembre

Lundi 6:

  • Rendre l’exposé terminé, sous forme d’affiche.
  • Créer une adresse Gmail (le nom de l’élève de apparaître-En cas de problème, nous la créerons en classe).
  • Anglais évaluation « The weather »
  • Faire signer le bulletin et le cahier d’évaluation.

Mardi 7:

  • Géographie: évaluation « Quelles inégalités caractérisent la Population mondiale? » Paragraphes 1 et 2

Mercredi 8:

  • Livre Anglais « Savoir le lire et avoir colorié les différentes pages avec Photofiltre ». 1 livre par niveau.

Jeudi 9:

Vendredi 10:

  • Géographie: évaluation « Quelles inégalités caractérisent la Population mondiale? » Paragraphe 3 + lexique
  • Dictée préparée « « 

 

Protégé : A faire du 16 au 20 octobre

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A faire du 9 au 13 octobre

Lundi 9:

  • FAIRE SIGNER LE CAHIER D’EVALUATIONS
  • Géographie: évaluation (Auvergne-Rhône-Alpes, Provence-Alpes-Côte d’Azur, L’Occitanie) Savoir situer la région sur la carte, connaître 3 départements par région avec Numéro, préfecture, nombre de communes et nombre d’habitants.
  • Mathématiques :
  • Poésie en entier

Mardi 10:

  • Mathématiques
  • En classe: Sciences: Les Système Solaire Document 1 et Document 2
  • Cahier du jour: Passé composé:

Mercredi 11:

  • Histoire: Comment la France évolue-t-elle de 1815 à 1870: Évaluation paragraphes 1 et 2.
  • Cahier de devoirs: Passé composé

Jeudi 12:

  • Cahier du jour: Passé composé
  • Poésie « L’albatros » apprendre jusqu’à « … à côté d’eux »

Vendredi 13:

  • Géographie: évaluation (La Corse, La Martinique, La Guadeloupe, La Guyane, La Réunion, Mayotte)  Connaître la ville principale, nombre de communes et nombre d’habitants.
  • Mathématiques: exercices 2 et 4 page 37
  • ANGLAIS fait en classe: The Weather